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已知 `ctex` 中已经为用户预设了一些字体选项，然而很多字体选项需要用户额外安装字体。 在这里，我将简要地介绍 `foutset=founder` 所需的字体及其用法。 根据 `ctex` 手册后面的代码实现，`founder`选项需要使用以下9种字体： ``` FZFSK.TTF FZHTK.TTF FZK...

经常看到有人询问要如何去掉定理编号后面的点。这里查到了两种方法，分享出来。注意这里只谈论 `amsthm` 的情况。 先明确概念。那个点叫 punctuation，在 `amsthm` 中用 `\thm@headpunct` 来标识它。 这里我们给出一个不做任何处理的例子。 ```tex \documen...

在LaTeX排版中，正确使用**引号**的方法是分别使用`和\'排版单引号‘和’，分别用``和\'\'排版双引号和。虽然"也能表示双引号，但却没有没有合适的单个符号用来表示前双引号，所以在正文中并不常用(lshort-zh-cn.pdf, 2.3.5 标点符号)。 另外，在排...

有排版较大的矩阵的时候，有时候会遇到如下的问题，即定界符`\\rangle`或`\\langle`总不能随排版内容而自动改变自身大小，即便是使用了`\\left \\right`这种命令也实现不了，如下图: ![ILKLi](http://pics.latexstudio.net/wp-content/uploads/2013/07/ILKLi....

在LaTeX的使用过程中，往往需要多个文件，甚至大量**文件相互支持和协作**，以完成最终PDF的编译。这些文件经过LaTeX编译引擎，按一定的规则编译后，生成最终的一个**独立的PDF文件**。 这与其他一些常见软件(如Word、Powerpoint等)的工作模式完全不同，在这...

在排版中，列表是使用非常频繁的一种操作。LaTeX为列表的排版提供了enumerate、itemize和description三个环境，为用户提供了极大的便利。但由于默认情况下，这三个环境的首行缩进、列表项间距、标签间距等是基于西方习惯设计的，这往往不符合中文习惯。 当然...

方正书宋、方正黑体、方正楷体、方正仿宋这四款字体已经是针对商业发布使用方式免费的字体。 这里以它们为例，也是希望用户能够了解这一事实。 # 购买字体 访问[方正官网](www.foundertype.com)，注册账户后，便能够搜索、购买方正四款字体。它们分别是...

在使用`lineno`宏包来显示文档的行号时，会发现默认情况下，`gather` `align`等公式环境中的公式不会显示行号。如下所示 ```tex \\documentclass{ctexart} \\usepackage{amsmath} \\usepackage[mathlines]{lineno} \\usepackage{lipsum} \\linenumb...

主要用到的一个shapepar 的一个宏包，通过修改路径可以得到自己想要的结果。 文本选用的是《Yesterday once more》的歌词 效果图如下 代码如下 \\documentclass{article} \\usepackage{tikz} \\usepackage{calc} \\usepackage{shapepar} \\renewcommand\\nut.....

主要用到一个随机函数setrand{<minimum>}{<maximum>}{<multiple of>}{<seed>}有重复代码使用，但是还没找到好的解决方案，希望大神可以提下意见！使用 xelatex 编译效果图如下代码如下\\documentclass[tikz]{standalone} \\usepackage{ctex} \\use...

最近一段时间经常有用户问该如何按照图1-1这样的方式给题注标号。正巧这几天看 caption 包的功能，在这里使用一种用法来达成这个目的。caption 包提供了很多预制的样式给用户，同样允许用户自行定制。例如我们定制一种样式叫 secnum，具体定义为\Declare...

网站上有一篇文章用 LaTeX 生成了一个竖直的时间线，效果很漂亮，链接在这里：https://www.latexstudio.net/archives/9763.html 。这个例子是用 table 浮动体环境和表格 tabular 环境形成的，对于能在一页内表达的问题，当然很不错，可是当内容太多需要进行换...

这是我们经过半个月的制作，专为我们的数学建模用户制作的视频教程的配套 beamer 内容，随后我们将推出视频教程部分，希望大家关注我们站点。预祝各位在建模中取得好成绩。下载区CUMCMGuide-Part2-n.pdfCUMCMGuide-Part1.pdf...