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我打算给学弟学妹讲一些科技排版入门及LaTeX实现的一些东西，请问有什么意见吗？
目前打算讲一些：
- 字体
- 公式输入
- 插图
- 浮动体
- 交叉引用
等规范，请问还有什么可以讲的吗？
5 回答
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主要看时间，再安排内容。
不知这个可以不？
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谢谢！ – sikouhjw 2019-11-07 13:38 回复
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耿老师的课件, 还有 华东师范大学的 潘老师的课件 都可以下载到的.
[https://www.latexstudio.net/archives/51458.html](https://www.latexstudio.net/archives/51458.html)
[https://www.latexstudio.net/archives/51519.html](https://www.latexstudio.net/archives/51519.html)
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23333这个经验我有
学校学生水平：省内末流本一，省外二本招生。
最开始给大二的讲，提了一句，有两三个孩子不错学了学也用上了。
然后给大一的讲，一群大一的没有任何编程基础，一句没听懂，也没人用。
后来老师给他们讲，讲CTeX多好多好，这种猪队友我带不动，学生被坑我也管不了了，我人微言轻，也不好意思去说老师不行。
近期给大二大三的讲，效果还没看，大佬自然会主动，菜鸡永远带不动。
主要是观念的转变，比如
- 不要不懂就问，学会探索
- 如何写一份好程序
- 乐于分享
- 如何去学习，如何解决问题。至少会自己动手解决问题比会提问要实在些
- 给分文档，给个例子，给对门，路自己走，剩下的让她们自己看。
貌似只有这么一个pdf留了下来。
<a href="https://static.latexstudio.net/data/attach/201911/0bdb7db3d45fc7d.pdf" target="_blank">latex.pdf</a>
回答: 2019-11-06 22:33
一行一行的讲代码，我没这个兴趣，这也不是高中什么都得老师喂。大概给个例子就好了，我是，公式、图片、章节、文字加粗等扔进一页，对照讲一次就好了。没必要每个命令讲的都很细，第一，讲不完，第二，讲了也记不住，无非下课要ppt或者上课拿着手机拍照，没意思。
所以我是给个大门就行了，门后的世界全靠自觉。
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如果一节课讲不完, 可以课后提供一下相关资源, 比如说: [LaTeX 资源及学习路径](http://tex.readthedocs.io/), 欢迎补充.
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