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\documentclass[twocolumn,landscape,10pt]{article}
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\chead{\textcolor[rgb]{0.00,0.07,1.00}{2016学年佛山市普通高中数学青年教师基本功试题}}
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\begin{document}
\textbf{\zihao{-4}{2016学年佛山市普通高中数学青年教师基本功解题能力展示试题}\\}
\noindent
\textbf{\zihao{-5}一、选择题:}本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.\\
\noindent
\zihao{-5}1. 已知集合$A=\{x|1<2^x<4\},B=\{x|x-1\geq 0\}$,则$A\bigcap (C_{R}B)$=\\
A.$\{x|1\leq x<2\} $ \quad B.$\{x|0
1 回答
3
1. 建议把 latex 源码粘贴在 "\`\`\`" 和 "\`\`\`" 之间。直接粘贴的话,"\\\\" 会变成 "\\",他人复制后无法直接编译。
```tex
\documentclass{...}
\begin{document}
...
\end{document}
```
![](https://pics.latexstudio.net/data/images/201911/dfad00cdbee1cd3.png)
1. 虽然你的 latex 输入习惯上有诸多可改进的地方,但是只看你的提问,我编译下面的例子,在结果中没发现文字间距的变化。
```tex
\documentclass[twocolumn,landscape,10pt]{article}
\setlength{\columnseprule}{1pt}
\usepackage[UTF8]{ctex}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{geometry}
\usepackage{wrapfig}
\geometry{a4paper,left=2cm,right=2cm,top=1.5cm,bottom=1.5cm}
\usepackage{mwe}
\linespread{1.35}
\begin{document}
\textbf{\zihao{-4}{2016学年佛山市普通高中数学青年教师基本功解题能力展示试题}}\\
\noindent
\textbf{\zihao{-5}一、选择题:}本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.\\
\noindent
\zihao{-5}1. 已知集合$A={x|1<2^x<4},B={x|x-1\geq 0}$,则$A\bigcap (C_{R}B)$=\\
A.${x|1\leq x<2} $ \quad B.${x|0<x<1} $ \quad C.${x|0<x\leq 1} $ \quad D.${x|0<x<1}$\\
\\
复数$z{1},z{2}$在复平面内对应点的坐标分别为$(1,-2),(2,-1),z=\dfrac{z{1}}{\bar{z{2}}}$, 则$|z+1|=$\\
A. $0 $ \qquad \qquad B. $1 $ \qquad \qquad C. $ \sqrt{2} $ \qquad \qquad D. $2$\\
\begin{wrapfigure}{r}{0.08\textwidth}
\includegraphics[width=1.2\linewidth]{example-image}
%\caption{Caption1}
%\label{fig:subim1}
\end{wrapfigure}
\noindent
3.执行右图所示的程序框图,若输出的结果为2,则输入的正整数$a$可能取值的集合是\\
A.${1,2,3,4,5}$ \quad B.${1,2,3,4,5,6}$ \quad C.${2,3,4,5}$ \quad D.${2,3,4,5,6}$ \\
\end{document}
```
![](https://pics.latexstudio.net/data/images/201911/4932cbc496f51e0.png)
也许你可以上传 PDF 文件或截图,具体指出你觉得哪里间距变大了。
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